河南省工业學校簡介

      河南省工业学校(学校代码090)始建于1949年12月,是河南省教育廳直属的全日制普通中等专业学校,国家级重点普通中等专业学校。位于郑州市文化路北段78号,占地面积120余亩,周边大中专学校林立,滨河公园风光秀丽,文化气息浓厚,生活交通便利。学校设有機電工程系、建筑与艺术系、經濟管理系和基礎部共4个系部,现有在校学生6500多人,在职职工230人,离退休职工70余人。校内722彩票设施完备,公共服务设施齐全,教学楼挺拔壮观,实验楼宽敞明亮,圖書館藏书丰富,学生公寓楼整洁舒适,是莘莘学子理想的学习场所。
      建校70年来,河南省工业学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,办好人民满意的职业教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,为行业和地方培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉,近年来,先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校,河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校,河南省就业先进学校,河南省卫生先进单位、河南省平安校园,河南省公众最满意的十佳中等职业学校,河南省最具特色十佳职业院校,河南省冶金职教集团牵头单位,省直工委、省教育厅“五好”基层党组织等。
 
      历史沿革
      河南省工业学校始建于1949年12月,校址在开封市,原名为“河南省工业厅指导委员会成本会计训练班”。1951年8月更名为“河南省工业干部培训班”。1954年初迁入郑州,当年秋迁回开封,更名为“河南省工业厅技术干部学校”。1957年6月迁至郑州,1958年更名为“河南郑州冶金工业学校”。1962年停办。1964年在郑州市文化路现址复校,更名为“河南省冶金煤炭工业职业学校”。1969年停办。1979年再次复校,更名为“河南省冶金工业学校”。1997年9月更名为“河南省冶金建材工业学校”。1999年更名为“河南省工业学校”。
    
      师资队伍
      学校现有在职教职工230多人,其中专职教师176人,100%具有本科以上学历,博士、硕士研究生学历的教师34人;河南省职教专家5人,正高级讲师4人,高级讲师60多人,河南省专业技术带头人20多人,讲师80多人。学校教科研气氛浓厚,在长期的教育实践中,培养、形成了一支既有理论水平又有丰富实践经验的教师队伍。学校每年有计划的安排教师到企业实践,鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习。学校有60多人被评为国家级和省、市级教书育人先进个人;近年来,由学校教师主编、参编公开出版发行的教材、专著达300多部(篇),发表并获奖论文1000多篇。
 
      教学设施
      学校722彩票设施完善,有教学楼4幢,实习实训楼3幢,宿舍楼4幢,办公楼2幢,建筑面积约124500平方米,建有电工电子、机械拆装、汽车维修、数控加工、建筑测量、动漫设计、影视后期制作、会计实训等理论与实践一体化教室和实验室40多个,录播室、计算机房16个,配备型号先进的微机600余台。学校圖書館建筑面积6200平方米,圖書館藏书20多万册,3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种;电子阅览系统设备先进,功能齐全,既可查阅校内各种图书资料,又能连通国际互联网。学校加强信息化建设,打造数字校园,校园网终端遍布所有教室、办公室,为学生、教师、管理人员提供数字化教学、科研、管理和数字化公共服务、文化生活支持服务,促进学生和教师信息化职业素养的全面发展。所有教室均配有多媒体教学系统和直饮水机,教室和学生宿舍均有空调和手机专用充电装置。学校运动场地约16200平方米,足球场、田径场、篮球场等设施齐全,此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。先进的教学设施保证了教学质量的不断提高,优良的教学、生活条件又为学生们愉快的学习、生活提供了可靠保证。   
 
      专业设置
      长期以来,学校从社会经济建设对人才需要的实际出发,坚持“特色专业树品牌,长线专业为重点,短线专业保需求”的专业建设指导思想,与企业专家共同参与专业建设,逐渐形成了机电类(包括汽车维修、机电技术、数控技术、电气自动化等)、建筑类(包括工程造价、建筑施工、建筑装饰等)、艺术类(包括影视技术、数字媒体、计算机动漫等)、经济类(包括会计电算化、市场营销、物流管理等)四大类10余个专业的专业建设格局。
      学校建有国家级实训基地2个(数控实训基地和汽车维修实训基地),省级重点建设专业3个(数控应用技术、汽车运用与维修、机电应用技术),省级名师工作室3个(数控技术、汽车运用与维修、数字媒体技术)。机电类、建筑类专业是学校重点建设专业,学校近几年投入资金建设了汽车实训中心、数控加工中心、机电综合实训室、建筑施工技能训练中心等,为教学打下了坚实的基础,培养的学生连续10余年在全省中职学校技能大赛中获得一等奖,并多次代表河南省参加全国技能大赛获奖,为社会培养了大量优秀的毕业生,许多已成为所在单位的领导或骨干,在行业享有盛名;艺术类专业是学校近年来为满足经济社会发展需要设立的新兴专业,培养了大批影视技术、平面设计、动漫制作、等方面的实用型技术人才,就业前景广阔,毕业生供不应求;经济管理类专业是学校的传统专业,拥有一大批省级骨干教师、学科带头人,学科建设成熟,专业定位准确,培养目标清晰,培养的学生具有较强的岗位实践、信息处理、沟通表达能力,满足了企业对优秀管理人才的需求。
      在加强学生基础文化教育,全面推进素质教育的同时,学校突出行业特点,大力加强實踐性教學環節,著重培養學生的動手能力。在校學習期間就可拿到維修電工、制冷設備維修工、計算機操作員、會計電算化證、營銷員證、電子商務證等職業技能書。在學生的培養方向上,學校已變過去的以學曆教育爲主爲以素質教育爲主;變過去的以培養專業型人才爲主爲以培養實用型、技能型、複合型的技術人才爲主。
 
      招生就業
      学校专业齐全、结构合理,開設有汽车运用与维修、电气运行与控制、机电技术应用、数控应用技术、建筑工程施工、工程造价、城市轨道交通运营管理、会计电算化、市场营销等10多个专业。其中数控应用技术、汽车运用与维修、机电技术应用等专业是河南省重点建设专业。
      在长期办学实践中,学校坚持“依靠行业,服务社会”的办学宗旨,以“建一流师资,创一流学校”为目标,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神,强化内部管理,破解发展难题,突出办学特色,构筑以数控、机电、汽修、建筑等专业为重点,以会计、市场营销、动漫、媒体技术等专业为补充,集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。
      学校十分重视就业工作,与省内外50多家大中型企业签有就业协议。如:鄭州宇通客車股份有限公司、鄭州鋁業股份有限公司、河南金龍精密銅管公司、河南神火集團、洛陽豫港龍泉鋁業公司、信陽鋼鐵公司、濟源鋼鐵公司、三門峽天元鋁業股份有限公司、鄭州增奇新鋼鐵有限公司、山東魏橋鋁業有限公司、山東日照鋼鐵股份有限公司、河北縱橫鋼鐵公司、山西中宇鋼鐵有限公司、江蘇沙鋼集團有限公司、健鼎(無錫)電子有限公司等,畢業生供不應求,由于學校就業工作成績突出,連續多年被教育廳評爲"河南省職業指導與就業服務先進單位"。學校鼓勵學生繼續深造,積極推薦對口升學,開設有3+2專業大專班,應屆初中畢業生錄取後可直接升入高職院校學習。設有西安建築科技大學函授站,學生在校期間可同時學習大專課程,實行中專大專套讀,畢業時頒發國家承認學曆的畢業證書及就業報到證。
 
      前景展望
      在70年的办学过程中,河南省工业学校始终坚持落实立德树人根本任务,围绕“促进人的全面发展”,实施德智体美劳全面发展的教育,形成“五育并举”的教育格局。坚持弘扬社会主义先进文化,以教师和学生为主体,以学校精神文化建设为核心,以环境文化建设为重点,以校园活动文化建设为平台,逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。连续3届17年保持省级文明单位称号。
      学校不断深化教育改革,坚持“强化内涵建设,拓展外部空间,打造精品校园、服务社会发展”的办学思路,全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育,培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色,提高学历档次,扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施,促使学校快速、稳定、健康向前发展。
      继往开来,任重道远。学校将继续发扬“踔厉奋发、自强不息”的学校精神,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,坚持“阳光成长,和谐发展”的办学理念,内抓管理、外树形象,全方位、多层次的与社会、企业交流与合作,创新职业教育发展机制,全面提升办学水平,努力开创更加辉煌灿烂的明天。
       
       注:其中的数据截至2019年5月   

   
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