教學工作簡報第304期-2017年秋季教案檢查評比活動圓滿結束
2017-12-04 15:01:57   722彩票:   评论:0 點擊:

2017年秋季教案檢查評比活動圓滿結束 为进一步加强课堂教學的常规管理,规范课堂教學,提升教师业务素质和教學设计能力。教務處于20
2017年秋季教案檢查評比活動圓滿結束
        为进一步加强课堂教學的常规管理,规范课堂教學,提升教师业务素质和教學设计能力。教務處于2017年11月24日——26日组织有关专家对本學期任课教师的教案进行了检查、评比(见附件1)。
        备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效课堂的重要抓手和载体。在本次的教案检查、评比中,绝大多数老师的教案认真细致,教案书写格式和内容符合“活力課堂”要求,加入了每节课的教學反思,能体现出课堂授课的基本思路和基本的思想方法,教學方法的选择和媒体的运用切合學生的实际。
        通過本次检查评比,也发现了一些比较突出的问题:部分教师的教案不规范,没有按照學校发布的教案格式编写,随意性较大;部分教师的教案陈旧,多年不变;有的教师为了应付检查,临时打印教案;有的教师的教學反思是直接打印的。教案应该是课前书写,教學反思应该是课后的反思。
        为了规范课堂教學,规范教案的编写,保证教案的真实性、时效性、规范性和完整性相统一,教務處要求所有教师,从本學年春季學期开始,统一使用新的教案版本(见附件2)。
 教務處
2017年12月4日
 
 
附件1:2017年2017年秋季學期優秀教案評選活動獲獎名單
一等奖:吴灵芝    杜志敏   张文彦   宋小红   陈新世   李冬芳   易  朗

二等奖:张    鹭   张锡宪   王爱姣   乔    虹   马笑楠   王荣琴   王    燕
                王德才   刘群霞   郭绍彬   王明英   宋颍涛   王凯中   张青霞

三等奖:汪   婷   赵冰楠   玉旖旎   赵    慧   陈丹丹   王晓凤   李红珍
                杨海侠  曹    峰   王燕飞   牛家骅   闫世勇   齐彬凯  张    鑫
                尚建军   李桂春  马小红   曹季林   张    哲   刘兆莹
 
 
 
 
 
 
附件2:教案使用規範及要求
       教案又称课时授课计划,是任课教师的教學实施方案。任课教师应遵循专业教學计划制订的人才培养目标,以教學大纲为依据,在熟悉教材、了解學生的基础上,结合教學实践经验,提前编写设计好每门课程每个章、节或项目的全部教學活动。教案可以按每次课(指同一主体或项目连續2~6节课)设计编写。
一、教案編寫說明:
1、授課時間:指本教案第一次使用時間(同頭課)。
2、教學題目:標明章、節、項目或教學主題。
3、教學課型:表示本次課所授課程的類型(理論課、實驗課、習題課、實訓課、理實一體化)。
4、教學目標:包含三維目標,情感目標要切合教學實際。
5、教學內容:是授課的核心。將授課的內容按邏輯層次,有序設計編排。
6、教學方法與手段:實現教學目標采用的教學方法與手段。如講授法、小組討論法、實驗演示法、指導法等。
7、活力課堂情境創色:根據活力課堂要求,創設教學情境。
8、教師活動、學生活動:根據活力課堂的要求,結合課程實際,實現師生互動、生生互動。
9、布置作業:要求所有課程要在每一次課後布置書面或者電子作業,任課教師要認真批改並做好記錄,作爲學生平時成績的依據。
10、教學反思:每一次課後要認真填寫。
二、要求:
1、從2017——2018學年春季學期開始,所有任課教師必須使用新教案模板,該模板作爲教案檢查、評比的必要條件。
2、模板中所有項目均要認真填寫。
3、可以使用本模板做电子教案,但是课前必须打印;需要手写教案的老师可以先打印后书写。本模板可以到“数字校园”下載。
4、教學反思是課後的反思,必須是課後手寫完成!
                                                     教務處
                                                     2017年11月29日
 
教案封面
 
河南省工業學校教案
 
 
 
 
 
    名:                  
    部:                  
任課班級:                  
課程名稱:                  
選用教材:                  
 
 
 
                           
 
河南省工業學校教案
授课時間:     年    月    日
教學題目  
授課時數   課型   授  课
班  级
 
教學目標 知識目標:
 
能力目標:
 
情感目標:
 
教學重點  
教學難點  
教學方法
與手段
 
活力課堂
情境創設
 
 
 
 
課前准備  
 
           
教學
環節
教    學   内    容 教師活動 學生活动 時間
分配
   
 
 
     
教學
環節
教    學    内    容 教師活動 學生活动 時間分配
         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
           
教學
環節
教    學   内   容 教師活動 學生活动 時間分配
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
小結  
布置
作業
 
教學
反思
     
 
 
 
                                    年    月    日
             
 
 

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